观点 
  • 大国兴衰与其人力资本息息相关。聚天下英才为我所用,是大国崛起应有之气度。在由“中国制造”向人工智能、“中国芯”的升级过程中,我国应尽快实现从人口大国到人力资本强国的华丽转身,着力打造以创新驱动为特征的人力资本经济引擎。通过教育提高人力资本投资水平,既可提高劳动生产率,又可增加个体收入,还能缩小社会贫富差距。近年来,我国经济发展速度加快,当前的掣肘因素是城乡居民收入及行业收入差距较大,主要原因是人力资本分布不均。
  • 2019年04月26日12版,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛特刊,刊发《政策+机遇,“一带一路”教育合作能给你带来什么好处?》一文,我校发展规划处处长张涛在光明日报与网友进行了互动
  • 4月26日,《光明日报》第二届“一带一路”国际合作高峰论坛专刊上,我校王铭玉教授接受光明日报采访,与专家一起探讨《为“一带一路”提供更坚实的人才支撑》。
  • 自2013年“一带一路”倡议提出以来,我国始终秉承共商、共建、共享的“一带一路”建设原则,以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝绸之路精神为指引,以打造命运共同体和利益共同体为合作目标,朝着和平、繁荣、开放、创新、文明的目标迈出坚实步伐。在得到沿线国家及国际社会的广泛关注和积极响应后,“一带一路”倡议正行稳致远。
  • 2008年金融危机爆发以来,西方乱象频发,到今天也没有停止的迹象。英国脱欧反反复复,法国“黄马甲运动”持续爆发了数月,美国国会和总统特朗普关于移民政策、美墨边境墙以及特朗普宣布的“国家紧急状态”一事缠斗不休……反观中国,“风景这边独好”,中国共产党带领中国实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃,为人民提供了更多就业机会、更稳定的收入、更完善的社会保障体系、更健全的社会法制体系、更好的生活环境。可以说,国家的文明进步有目共睹。
  • 外语类学科研究作为哲学社会科学的一个组成部分,既体现了哲学社会科学研究的共性,更有着鲜明独特的个性。
  • 城市服务能级和水平是评价城市发展的重要方面,尤其在基础设施等硬环境已基本完善下,软环境和软实力建设成为发展的主要着力点。
  • 大学生可自由支配的时间多,学习、工作、生活对个体主动性和前瞻性的要求达到了着前所未有的程度。